
A féltékenység és a pårteråpia
A szerelemben nagyon gyakran azt szeretjĂŒk, ahogyan a mĂĄsik minket szeret. A rajongĂĄsban, amelyben nĂĄrcisztikus önĂ©rtĂ©kelĂ©sĂŒnk emelkedik magasra, ebben nagyon jĂł fĂŒrödni. Ilyenkor azt szeretjĂŒk, ahogy a mĂĄsik szeret minket. Ăjra kizĂĄrĂłlagosan fontosak leszĂŒnk valakinek â ez nagyon jĂł Ă©rzĂ©s. A rĂ©gi kapcsolatban ezt mĂĄr tĂșlhaladta az idĆ, a mindennapi gondok, megoldĂĄsra vĂĄrĂł problĂ©mĂĄk, az Ă©rthetĆ elvĂĄrĂĄsok, feladatok. Az Ășjban viszont tudattalanul, de ĂĄtĂ©ljĂŒk a gyermekeknek jĂĄrĂł kĂ©nyeztetĂ©st, a feltĂ©tel nĂ©lkĂŒli elfogadĂĄst.MitĆl fĂŒgg?A kapcsolatkötĂ©sek lehetĆsĂ©ge â mint ahogy a fĂ©ltĂ©kenysĂ©g valĂłszĂnƱsĂ©ge is â idĆvel csökkenni kezd. A korral tehĂĄt csökken a valĂłszĂnƱsĂ©ge. MinĂ©l korosabb valaki, annĂĄl bölcsebb is bizonyos tekintetben, annĂĄl inkĂĄbb a szeretet a fontosabb, a mĂĄsik megĂ©rtĂ©se. A fĂ©ltĂ©kenysĂ©g elĆfordulĂĄsa fĂŒgg attĂłl is, hogy milyen magas a vĂ©gzettsĂ©ge a rĂ©sztvevĆknek. MinĂ©l magasabb a partnerek iskolĂĄzottsĂĄga, annĂĄl jobban meg tudjĂĄk oldani a fĂ©ltĂ©kenysĂ©gi helyzeteket. AnnĂĄl kevĂ©sbĂ© drĂĄmai a megoldĂĄs, annĂĄl nagyobb az esĂ©ly, hogy Ășjra lehessen Ă©pĂteni a pĂĄrkapcsolatot.FĂŒgg attĂłl, hogy a kapcsolat milyen hosszĂș mĂșltra tekint vissza, hogy vannak e barĂĄtai az embernek, akikkel meg lehet beszĂ©lni bizonyos dolgokat, Ă©rzĂ©seket, problĂ©mĂĄkat. FĂŒgg attĂłl, hogy van-e hobbija az embernek, van-e gyermeke. Ezek a faktorok csökkentik a fĂ©ltĂ©kenysĂ©g elĆfordulĂĄsĂĄnak a lehetĆsĂ©gĂ©t.Mit lehet tenni?Hogyan lehet megkĂŒzdeni a fĂ©ltĂ©kenysĂ©ggel? Ha megjelenik nĂĄlam egy pĂĄciens, az elsĆ kĂ©rdĂ©s, amit felteszek magamnak,neki vagy inkĂĄbb nekik â mert a fĂ©ltĂ©kenysĂ©get gyĂłgyĂtani leginkĂĄbb pĂĄrterĂĄpiĂĄban Ă©rdemes (a pĂĄrkapcsolat egy rendszer. Ha a fĂ©ltĂ©kenysĂ©g a hibĂĄs mƱködĂ©s jelzĂ©se, akkor ezt a hibĂĄt csak ebben a rendszerben lehet kijavĂtani, vagyis kell hozzĂĄ mindkĂ©t fĂ©l).
HozzĂĄszĂłlĂĄsok (0)
Jelentkezz be, hogy hozzĂĄszĂłlhass!
BejelentkezésMég nincs hozzåszólås.
LegyĂ©l az elsĆ, aki hozzĂĄszĂłl!
