Otthon és család

Amikor a babakelengyét állítja össze a család, kevés szó esik a pelenkáról, szinte egyértelműnek tűnik, hogy az eldobható papírpelus a legjobb és a legkényelmesebb. A mamának és papának valószínű, de a babákat senki nem kérdezi, pedig nekik kell egész nap és egész éjjel pelenkába burkolva feküdniük… Az egyszer használatos pelenkák …

Az értelmi fejődés más állomásaihoz hasonlóan a könyvekkel is a szülők ismertetik meg a kisgyereket. Ha gyakran látja, hogy könyvet vagy újságot olvasunk, hamarosan utánozni kezd bennünket: egyszer csak azt látjuk, hogy elmélyülten „olvas” egy könyvet – esetleg fordítva tartja – és időnként lapoz is. Egy idő után felfigyel arra, …

A kisgyerek szókincse folyamatosan bővül. Azokat a szavakat tanulja meg leghamarabb, amelyek mindennapi életében előfordulnak: személyek, állatok, ételek és a nap közben látott ás tárgyak neveit. A legelső szavak között sok állat neve szerepel kacsa, kutya, cica, ló, csacsi, boci és jelöli azt is, milyen hangot adnak. Tudja a legkedvesebb …

Ebben az évben a kisgyerek testi és szellemi téren egyaránt ugrásszerűen hatalmasat fejlődik. Növekszik a szókincse és már sokkal jobban tudja alkalmazni a nyelvtani szerkezeteket is, később pedig már a hanglejtését is változtatja majd. Előbb azonban el kell hagynia bizonyos korábbi szokásait, amelyeket még a gügyögés korszakában vett fel és …

A gyerek tőlünk könnyebben tanulja meg a beszédet, mint bárki mástól, azt azonban ne várjuk tőle, hogy ki tudja szűrni a nyelv elemeit akkor is, ha a felnőttek csevegnek egymással, de ő nem vesz részt ebben. Amikor hozzá beszélünk, nézünk mindig rá. Ha ő „szól” hozzánk, koncentráltan figyeljünk rá. Megérdemli, …

Az első szavak között a kisbaba a tárgyak nevét mondja. Amikor beszélgetünk vele a különböző tárgyak nevét hangsúlyozva ejtsük ki és ismételjük el többször. Etetés közben például emlegessük sokszor a kanalat, ha különböző tárgyakat emlegetünk, mondjuk ki mindig a nevüket („itt van” helyett: „itt van a labda”;”hozd ide” helyett: „hozd …

Kísérletek során kimutatták, hogy a néhány napos baba az emberi beszédre fogékonyabb, mint bármely más hangra. Bebizonyították, hogy már egészen pici korban különbséget tud tenni beszédhangok között, ami a beszédtanulás folyamatának lényeges része. Az egyik kísérletnél egy hónapos babákat figyeltek és azt tapasztalták, hogy gyorsabban isszák a tejet az üvegből, …

Kevés izgalmasabb pillanat van annál, amikor a gyerek beszélni kezd. Most először tudatja velünk pontosabb formában, mit tud, és mit gondol; olyan ez, mintha a beszéddel egy kis ablak nyílna meg, amelyen át betekinthetünk a kisgyermek fejébe. A beszéd a tanulás eszköze is; már nem sírással közöl dolgokat. Sok kutatást …

Ha lehet, kezdetben töltsünk az óvodában egy egész délelőttöt vagy délutánt, hogy megismerkedjünk az intézmény rendjével; hogyan fegyelmeznek az óvónők, szigorúak-e, egyetértünk-e azzal, ahogyan a gyerekekkel foglalkoznak, vidám, fesztelen és barátságos-e a légkör, jól érzik-e magukat a gyerekek. Ha már tudjuk hova íratjuk be a gyereket, kérdezzük meg, elvihetjük-e egy …

Ha a gyermekünk közeledik a három éves korhoz, érdemes elgondolkodni azon, hogy nem tenne-e jót neki, ha óvodába járna. Ott sok kis barátra talál, és olyan felnőttek gondozzák, akik szakszerűen foglalkoznak vele. Rengeteg új, érdekes tevékenységet próbálhat ki, alkalma lesz barátkozni és egy közösség tagja lesz. Nem utolsósorban meg fogja …