Tag Archives: gyerekek

Mind a „kiemelkedő tehetségű”, mind az „átlagos tehetségű” kifejezés csupán leíró jellegű. A különleges tehetség megnyilvánulhat mozgásban, szociális képességekben, művészeti adottságokban vagy átlagon felüli intellektusban. Gyakori, hogy ezek a tehetségformák együttesen lépnek fel. Marnak olyan rendkívüli tehetségek, akik csak egy területen tűnnek ki tehetségükkel, ilyen pl. a zene. Különleges helyzet, …

Ezek a modellek abból a feltételezésből indulnak ki, hogy a nagy tehetség az egyéni adottságok és a szociális tényezők együttműködésének megvalósulása. Ez a felfogás következményesen sem genetikus stabilitást, sem pedig szociális és kulturális stabilitást nem feltételez. A „rendkívüli teljesítmény” minősítés a modell szerint az aktuális gazdasági és politikai helyzettől függ. …

A kognitív komponensek modelljei mindenekelőtt az információfeldolgozás folyamataival foglalkoznak. Ennek az irányzatnak a kutatói azt vizsgálják, hogy milyen minőségi különbségek vannak a különböző információs folyamatok között. Miben különböznek például a nagy tehetségű gyermekek az információ felvételben és a feldolgozásban az átlagos tehetségű gyermekektől? Nem a végtermék, hanem az odavezető út …

Az emberekkel beszélgetve gyakran tapasztaljuk, hogy ugyanazon dolgokról különbözőképpen vélekednek. A tudományos életben sincs ez másként. Ugyanez a helyzet a „rendkívüli tehetség” fogalmának meghatározásával. Több definíciós próbálkozás és magyarázat született. Hany (1987) megállapította, hogy jelenleg több mint száz különböző körülírás létezik ezzel a fogalommal kapcsolatban. Ha például megkérnek egy tanítót …

A fejlődést nem lehet kapcsolótáblaként értelmezni, ahol megnyomunk egy gombot és ismert választ kapunk. Az emberi fejlődés mindig meghatározott környezetben megy végbe, nem előre meghatározható, nem halad mindig egyenes irányban és nem szabályozható nyomógombokkal. Hogyan fejlődhet jól az ember? A legmegfelelőbb fejlődés alapfeltétele a gyermekek esetében a nyugodt, békés környezet …

Mielőtt megfogalmaznánk a kiemelkedő tehetség mibenlétét, szükséges, hogy választ adjunk a pszichés fejlődés kérdéseire. Ezekkel a kérdésekkel a fejlődéspszichológia foglalkozik. Keresi az ember pszichikai fejlődésének törvényszerűségeit, leírja a fejlődés folyamatait. A fejlődésben mind a belső, mind a külső tényezők serkentő, illetve gátló szerepet játszhatnak. A fejlődéspszichológia egyebek között azt kutatja, …

A közösségi portálok használata rendkívül szórakoztató, hiszen ki ne szeretne ismerőseivel kapcsolatban lenni, üzeneteket küldözgetni egymásnak akár más kontinensre, csoportokba belépni vagy játékokat játszani – de az ilyen oldalaknak van egy másik, veszélyesebb arca is. Ezek az oldalak – mivel bárki regisztrálhat, bármilyen névvel és bármilyen képpel – sok csalót …

Minden korosztálynak vannak kedvenc zenéi, filmjei, könyvei, a gyerekeknek pedig meséi. Vannak, amik tényleg csak az adott korosztálynak mondanak valamit, és vannak, amiket nagyon hamar el is felejtünk. Viszont mindig is lesznek olyan filmek, amiket nem fogunk tudni kiverni a fejünkből. Legalábbis, az olyan emberek, akiknek egy kicsit is tetszett, …

Az édesanyák és az édesapák valójában nem könyvekből vagy előadásokból tanulják meg, hogyan kell a gyerekekkel bánni; bár ezek sok segítséget nyújthatnak bizonyos kérdések megválaszolásában és a kételyek eloszlatásában. Valójában az ő szüleik gyermeknevelési gyakorlatára alapozzák saját gyermeknevelési tudományukat. Azt utánozták és gyakorolták, valahányszor babáztak vagy éppen papás-mamást játszottak. Ha …

Mindenkinek megvan a maga nevelési elve- amit vagy látott a szüleitől, vagy esetleg annak szöges ellentétét szeretné megvalósítani. Ez a tapasztalatokon múlik, és az illető saját belátásától függ-valamint a partner és a környezet hozzáállásától is. Jobb esetben a szülők nézetei megegyezik- vagy legalábbis hasonlóak, ekkor a nevelés egy irányba haladhat, …