...gyermek, aki szavakkal nem tudja elmondani, hogy mire van szüksége, nem folyamodik-e az erőszakhoz? Nem találjuk-e keresztbe fekve a bölcsőben, kipirulva, leizzadva, fuldokolva az erőlködéstől, hogy elkerülje azt, amit veszélyként...

...gyermek körmét. Ne hagyjuk, hogy túl hosszúra nőjön. • Nézzük meg, nem szűk-e a gyermek cipője, zoknija, tudja-e bennük mozgatni a lábujjait. • Lábköröm fertőződése esetén (ha nincs hideg) ne...

...Egy fiatal, kamasz gyermek esetében például nagy előny, ha a szülő bármikor el tudja érni csemetéjét, ha az késik otthonról, vagy ő maga tudja hívni a szülőket, hogy ne aggódjanak....

...dudort látunk, ujjunkkal érintsük meg könnyedén. Az alatta összegyűlt gennytől puha, szivacsos felületet tapintunk. A fájdalom enyhítésére adjunk – csak orvos által javasolt – fájdalomcsillapítót a gyermeknek. A gyermek öblögethet...

...kromoszóma vizsgálatot végeznek.A születendő gyermek teljes génállományát ellenőrzik. A magzatvízben lévő sejtek kizárólag magzati eredetűek és ennek megfelelően a magzatra jellemző valamennyi genetikai információt hordozzák. A legtöbb vizsgálathoz ezeket a...

Nem mindig a szülők döntésén múlik a nők munkavállalási esélyeit 50 százalékkal rontja, míg a férfiakét 15 százalékkal javítja, ha van gyermekük. A gyermekeknél 8 és 18 hónapos kor körül...

Minden gyermek életében elérkezik az iskola, mellyel egy új korszakba lépnek. Az óvoda biztonságát, az önfeledt játékot maguk mögött hagyva egy a számukra még misztikus helyként felfogott intézménybe, az iskolába...

...Ha a gyermek intelligenciahányadosa ez alatt van (bár még a felső hatvanas szférában), akkor valószínűleg mutat bizonyos előrehaladást az iskolában, de ismétlődő bukásokkal, miután az átlagtempót követni nem tudja. Megtanulhat...

...forma nagy, vékony tetejű vízhólyagokkal és azok gyors lefoszlásával, kiterjedt hám-fosztott területek képződésével jár, minél fiatalabb a gyermek, annál súlyosabb formát öltve. A főleg óvodás- és iskolás korban jelentkező, gyermekközösségekben...

Egyre nagyobb érdeklődéssel követi a világot. Ha ismerős hangját hallja, érdeklődve gyorsan arra forgatja a fejét. Hosszabb ideig tanulmányozza azokat a dolgokat, amik érdeklik. A gyermek egyre mozgékonyabb, ha megfogjuk...